新疆税务局门户网站及微信公众号平台功能使用情况问卷调查
您的年龄范围? [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
18-30岁 |
13 |
36.11% |
31-45岁 |
22 |
61.11% |
46-60岁 |
0 |
0% |
60岁以上 |
1 |
2.78% |
本题有效填写人次 |
36 |
|
您是否关注并使用过新疆税务官方网站及微信公众号的平台功能? [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
是 |
31 |
86.11% |
否 |
5 |
13.89% |
本题有效填写人次 |
36 |
|
您是否经常访问新疆税务官方网站? [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
非常频繁 |
7 |
22.58% |
比较频繁 |
12 |
38.71% |
偶尔 |
9 |
29.03% |
很少 |
3 |
9.68% |
本题有效填写人次 |
31 |
|
您通常在新疆税务官方网站查询哪些信息? [多选题]
选项 |
小计 |
比例 |
税收政策法规 |
22 |
70.97% |
办税指南 |
19 |
61.29% |
税务公告 |
13 |
41.94% |
政策培训资料 |
5 |
16.13% |
税务咨询 |
11 |
35.48% |
其他 |
2 |
6.45% |
本题有效填写人次 |
31 |
|
您对新疆税务官方网站局长信箱的使用体验如何? [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
非常便捷,回复及时且有效 |
11 |
35.48% |
比较便捷,回复较及时 |
7 |
22.58% |
一般,回复速度和效果有待提高 |
0 |
0% |
从未使用过 |
13 |
41.94% |
本题有效填写人次 |
31 |
|
您觉得新疆税务官方网站的办税指南是否清晰易懂? [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
非常清晰易懂,能快速找到所需信息 |
16 |
51.61% |
比较清晰,基本能满足需求 |
12 |
38.71% |
一般,需要花费一定时间查找 |
2 |
6.45% |
不太清晰,难以理解 |
0 |
0% |
从未关注过 |
1 |
3.23% |
本题有效填写人次 |
31 |
|
您觉得新疆税务官网的信息检索方式是否便捷? [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
非常便捷,易于操作 |
22 |
70.97% |
比较便捷,能满足基本需求 |
8 |
25.81% |
一般,还有改进空间 |
0 |
0% |
从未使用过检索功能 |
1 |
3.23% |
本题有效填写人次 |
31 |
|
您关注新疆税务官方微信公众号的主要原因是什么?(可多选) [多选题]
选项 |
小计 |
比例 |
了解税收政策及税务动态 |
25 |
80.65% |
学习税收实务知识辅导 |
21 |
67.74% |
社保缴费 |
17 |
54.84% |
使用智能咨询 |
13 |
41.94% |
其他 |
0 |
0% |
本题有效填写人次 |
31 |
|
您对新疆税务官方微信公众号的留言互动及留言回复情况评价如何? [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
互动性强,回复及时且专业 |
16 |
51.61% |
有一定互动性,回复比较及时 |
6 |
19.35% |
互动性一般,回复速度和质量有待提高 |
5 |
16.13% |
几乎没有互动,很少得到回复 |
0 |
0% |
从未留言过 |
4 |
12.9% |
本题有效填写人次 |
31 |
|
您使用过新疆税务官方微信公众号的智能咨询功能吗? [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
A. 经常使用,非常方便 |
17 |
54.84% |
B. 偶尔使用,有一定帮助 |
13 |
41.94% |
C. 从未使用过 |
1 |
3.23% |
本题有效填写人次 |
31 |
|
您在新疆税务官方微信公众号上进行过社保缴费吗? [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
A. 使用微信平台缴费 |
23 |
74.19% |
B. 使用其他通道缴费 |
8 |
25.81% |
本题有效填写人次 |
31 |
|
您参与过新疆税务官方微信公众号的专题学习吗? [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
A. 经常参与,收获很大 |
13 |
41.94% |
B. 偶尔参与,有一定帮助 |
15 |
48.39% |
C. 从未参与过 |
3 |
9.68% |
本题有效填写人次 |
31 |
|
总体来说,您对新疆税务官方网站和官方微信公众号的功能板块的满意度如何? [单选题]
选项 |
小计 |
比例 |
A. 非常满意 |
20 |
64.52% |
B. 满意 |
10 |
32.26% |
C. 一般 |
1 |
3.23% |
D. 不满意 |
0 |
0% |
本题有效填写人次 |
31 |
|